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PL
Ber
Jedes Kind lernt anders : Stärken fördern - Schwächen verstehen
Bergström, Berit, 2008| Verfügbar |
Ja (1)
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| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Medienart | Buch |
| ISBN | 978-3-491-40123-5 |
| Verfasser | Bergström, Berit
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| Beteiligte Personen | Werner, Stefanie [Übers.]
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| Systematik | PL - Lebenshilfe |
| Interessenskreis | Kinder, Lernen |
| Schlagworte | Lernen, Lerntyp, Lernstörung, Lernförderung |
| Verlag | Patmos |
| Ort | Düsseldorf |
| Jahr | 2008 |
| Umfang | 155 S. |
| Altersbeschränkung | keine |
| Sprache | deutsch |
| Verfasserangabe | Berit Bergström. Aus dem Schwed. von Stefanie Werner |
| Annotation | Für Berit Bergström steht im Mittelpunkt einer gelingenden Erziehung, die individuell unterschiedlichen Bedürfnisse von Kindern zu sehen und Kinder individuell in ihrem Lernprozess zu fördern. Nicht nur der Intellekt soll angesprochen werden, sondern auch die Empathiefähigkeit. Die erfahrene Pädagogin stützt sich dabei auf die Aussagen der "Human Dynamics"-Theorie, welche die menschliche Persönlichkeit als Zusammenspiel von drei Prinzipien sieht: mentales, emotionales und physisches Prinzip. Diese unterschiedlichen Gesichtspunkte sind in der jeweiligen Persönlichkeit verschieden stark ausgeprägt. Je nach Zentrierung auf einen der drei Bereiche, entwickelt sich die Persönlichkeit eines Menschen in eine andere Richtung. Voraussetzungen und Abläufe von Lernprozessen sowie die Entwicklung eines jeden Typs werden ausführlich beschrieben, untermalt mit Beispielen aus der Praxis des Unterrichtens von Berit Bergström. |
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